Skyggetegninger

Solen var fremme på legepladsen – det ville jeg udnytte til at lave en kreativ aktivitet. Så jeg tog papir, farver og børnehavens plastikdyr med ud på et bord på legepladsen. Børnene blev hurtigt nysgerrige over, hvad jeg lavede og…

Hvor lang streg kan I lave?

Gå på jagt i huset efter forskellige ting, der kan blive til en lang streg. Når de første og lettest tilgængelige ting er brugt, bliver barnet udfordret til at tænke kreativt: Hvilke forskellige ting i huset kan jeg bruge til…

Papirkrølleri

En dreng krøllede sit papir med stor kraft og fart og kastede det hen i skraldespanden. Han var ikke tilfreds med tegningen, som han havde lavet. Normalt plejer jeg at spørge ind til bevæggrunden for, at han kaster den væk:…

Klip en form

Igår fik jeg en smuk figur af et barn, som jeg lige havde lavet en workshop sammen med. For mig beviser figuren, at børn har en stor æstetisk sans – de er dygtige til at klippe former og til at…

Rumlig maling

For at udfordre barnets vaner med at male er det lærerigt at lægge A4 papiret væk for en tid og tage andre materialer i brug sammen med malingen. Jeg har eksperimenteret med at male træ med min datter: pinde fra…

(Artiklen er tidligere bragt i Billedpædagogisk Tidsskrift nr. 4 2017 i temanummeret om Stille Steder) Der er helt stille. Ingen hvisken eller grin. Kun alvorlige miner der bevæger sig i slow motion. Ingen fortæller mig, hvad jeg skal gøre eller tænke. I…

Sig det med påskeliljer

På vej til biblioteket fandt jeg et lille kunstværk: Påskeliljer med knold, der er bundet om gelænderet sammen med en lamineret gul seddel. På sedlen er et vers fra Grundvigs påskesamle. Der er ingen afsender, men salmen er en vigtig ledetråd…

Traditionsløse materialer

(Artiklen er skrevet til og udgivet i Billedpædagogisk Tidsskrift nr. 3 2017 i temanummeret om Samtidskunst og undervisning.) Samtidskunstens ubestemmelige former, medier og budskaber kan gøre det svært at undervise børn og unge. For hvor starter man med noget, der er så…

Tryk på naturen

Vaner er til for at blive brudt… Særligt de vaner, som børn har, når de laver en kreativ aktivitet. Tag for eksempel det at male: Vi er vant til at male betyder: at dyppe en pensel i noget maling og…

Mudder-æstetik

Kan man lave billeder med mudder? Og kan det i så fald blive flot? Eller er mudder pr. definition grimt? De sidste uger har jeg lavet mudder-tryk med børnehavebørn. Børnene skal træde foden op i mudderet og trampe ned på…